La educación sexual en la escuela y en casa necesita un enfoque antirracista
En estos momentos, los padres estadounidenses se enfrentan a un replanteamiento de la educación tradicional y de una jornada escolar normal. Mientras tanto, los adolescentes se encuentran en un momento crucial para la exploración sexual y la formación de la identidad sexual, que puede verse influida por muchos factores ambientales externos: amigos, cultura, religión, familia y amigos. Independientemente de que los padres decidan educar a sus hijos en casa o participar en cualquiera de las otras opciones escolares en constante cambio, esas influencias siguen estando ahí, y la educación sexual antirracista es una parte imprescindible del plan de estudios.
En primer lugar, es importante que los padres comprendan que el término sexualidad lo abarca todo e incluye no sólo la intimidad física, sino también la imagen corporal, las fantasías sexuales, la vulnerabilidad, la asunción de riesgos emocionales, la identidad de género, los roles de género, la orientación sexual y la sexualización. En las escuelas de Estados Unidos, los círculos de la sexualidad, un modelo diseñado por un hombre blanco cisgénero, se utilizan habitualmente para informar sobre la educación en salud sexual. Por desgracia, la sexualidad no es un tema que esté libre de los efectos del racismo y otros problemas. Esto se evidencia de muchas maneras diferentes: la sexualización excesiva y los estereotipos de las mujeres negras en los medios de comunicación, la falta de acceso a la salud reproductiva básica para las mujeres indígenas, el refuerzo de los roles de género tradicionales y los estigmas erróneos en torno a la educación sexual y las pruebas de detección de infecciones de transmisión sexual (ITS).
Hace tiempo que la educación sexual debería haberse reestructurado, y ahora que estamos analizando la necesidad de cambiar el sistema educativo en general, es un buen momento. "La educación sexual se creó inicialmente con el pretexto de prevenir las enfermedades venéreas y los embarazos socialmente indeseables", afirma la doctora Tracie Gilbert, investigadora y educadora sexual independiente. "Ciertos grupos -inmigrantes, discapacitados, blancos pobres y afroamericanos, sobre todo- fueron problematizados por desviarse de la experiencia sexual de clase media, heterosexual, monógama y falocéntrica".
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¿Existe la educación en casa?
El 20 de julio de 2020, la Academia Americana de Pediatría publicó unas directrices en el Journal of Pediatrics que enfatizan la necesidad de "asesoramiento y educación integral sobre métodos de barrera para todos los jóvenes, independientemente de su orientación sexual declarada, comportamientos, género o diferencias intelectuales y/o físicas". La raza y la etnia, la identidad sexual y el género son importantes desde el punto de vista de la educación sobre salud sexual. Es importante que los adolescentes piensen en la forma en que la raza, el género y la identidad sexual se entrecruzan como parte de la educación para la salud sexual. Los estudios han demostrado que las poblaciones negra, hispana, indígena y de las islas del Pacífico tienen una alta prevalencia de ITS, como la clamidia, la sífilis y la gonorrea. Estas estadísticas son más altas en zonas donde el acceso a la salud reproductiva y sexual es bajo.
Una proporción cada vez mayor de adolescentes negras e hispanas no utiliza ningún método anticonceptivo y, en los últimos cinco años, el uso del preservativo ha disminuido entre los estudiantes de secundaria negros e hispanos. Según el Bixby Center for Global Reproductive Health, las mujeres negras e hispanas más jóvenes tenían menos probabilidades de utilizar métodos anticonceptivos hormonales e intrauterinos eficaces, y las mujeres negras más jóvenes corrían un mayor riesgo de embarazo como consecuencia de ser menos propensas a utilizar cualquier método anticonceptivo. Lo que hay detrás de estas estadísticas es igual de importante para que los adolescentes sean conscientes de ello.
Hablar del papel del racismoNo es ninguna sorpresa que el sistema médico sea conocido por oprimir sistemáticamente a las mujeres de color, especialmente a las negras. Es más probable que los médicos presionen a las mujeres negras para que utilicen métodos anticonceptivos, lo que provoca una sensación general de desconfianza y frustración. Una frustración que está justificada si se tiene en cuenta la traumática historia de coacción reproductiva a la que se enfrentan las mujeres hispanas, indígenas y negras.
Los estudios también han demostrado que las chicas de color tienen más probabilidades de quedarse embarazadas. Esto se amplifica en las adolescentes hispanas y negras.
La salud materna es una crisis de salud pública, he aquí por quéComo resultado de la desinformación sobre anticoncepción y los mitos culturalmente sesgados en el sistema de salud, los adolescentes de color no están recibiendo la atención médica que merecen. Cuando los jóvenes negros e hispanos intentan acceder a la atención sanitaria, tienen más probabilidades de recibir una atención inadecuada en comparación con sus homólogos blancos. No es de extrañar que puedan ser reacios a buscar atención de salud sexual y reproductiva, lo que en última instancia se traduce en mayores tasas de embarazos adolescentes entre los adolescentes negros y latinos.
El Dr. Gilbert afirma que el estigma de la salud sexual en las comunidades de color procede de "ideologías supremacistas blancas y antinegras que a menudo han obligado a los negros a tener que defenderse de ser mal percibidos, tratados con dureza y estigmatizados a causa de su expresión sexual". El objetivo actual de la educación sexual en las escuelas se centra demasiado en evitar que estos grupos se entreguen a estos comportamientos percibidos como de riesgo.
Confronting Sexual StereotypesLos estereotipos, los tropos y las ideologías generales en torno a la raza tienen un profundo impacto en el tratamiento de la atención sanitaria. En el caso concreto de las mujeres negras, los investigadores han estudiado cómo el mero hecho de encontrarse en la intersección de ser mujer, estar embarazada y ser negra contribuye a unos resultados adversos en materia de salud sexual. Los estereotipos raciales, como el jezebel, conducen a prejuicios implícitos entre los médicos, que ven a sus pacientes adolescentes negras como intrínsecamente promiscuas, hipersexualizadas o sexualmente disponibles.
Estudios similares también han demostrado que es más probable que la gente perciba a las mujeres negras como personas que han tenido más parejas sexuales que sus homólogas blancas, menos propensas a utilizar cualquier método anticonceptivo y menos propensas a seguir las instrucciones proporcionadas por su médico. Los adolescentes deben comprender cómo estos estereotipos contribuyen a aumentar las disparidades raciales en materia de salud sexual y constituyen una amenaza para el acceso y el uso de métodos anticonceptivos y atención de la salud sexual entre sus compañeros. Estos estereotipos no sólo afectan a la forma en que los BIPOC reciben atención sanitaria, sino que desempeñan un papel en el diseño de los programas de asistencia pública, las leyes federales, las políticas y los sistemas escolares.
La educación basada únicamente en la abstinencia perjudica a los adolescentes negros y a otros adolescentes de color. Aunque gran parte de la responsabilidad recae en el sistema para contrarrestar estos prejuicios raciales y sesgos implícitos, los padres también pueden desempeñar un papel importante para garantizar que sus hijos reciban la atención sanitaria que necesitan durante la fase más importante de su vida. El Dr. Gilbert hace hincapié en la necesidad de despojarse y alejarse de una educación sobre sexualidad negativa, cosificadora y centrada en el binarismo. Es fundamental alejarse de la prevención de riesgos como principal preocupación y avanzar hacia la enseñanza a los jóvenes de que su vida sexual debe afirmar activamente quiénes son como personas.
En casa, la organización Sex Ed for Social Change recomienda a los padres crear un espacio seguro para las conversaciones en torno al sexo. Eviten las palabras de moda y los eufemismos y mantengan más conversaciones sobre salud sexual con más frecuencia y, si es posible, antes en la vida de sus hijos. Comprenda que la salud sexual también consiste en enseñar a sus hijos a mantener relaciones sanas, a consentir y a saber negarse. Fomente un enfoque sexual positivo en casa. Esto incluye crear un espacio libre de vergüenza y de juicios donde sus hijos puedan explorar su sexualidad. Antes de todo esto, desaprenda y cuestione sus propios prejuicios sobre el uso de anticonceptivos y el sexo en los jóvenes.
